高教资讯 高教资讯 18 2023-08 智慧教育赋能教育高质量发展 党的二十大报告中提出，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑，要加快建设教育强国、科技强国、人才强国，坚持为党育人、为国育才。建设教育强国，龙头是高等教育。当前，随着大数据、大模型的不断发展演进，人工智能成为影响高等教育发展的最大因素。纵观人类社会发展，从农业社会到工业社会再到信息社会，每一次技术变革都推进了教育形态的发展变化。在向智慧社会迈进过程中，教育发展将由“规模扩... 14 2023-08 安雅·曾兹：高等教育的未来素养 海德堡大学副校长安雅·曾兹非常感谢论坛组委会的邀请，很荣幸参加此次论坛，分享我的一些想法。首先，简单介绍一下海德堡大学。海德堡大学是德国一所拥有700多年悠久历史的高校，与全球700余所大学开展合作项目，与27所师范类大学建立了kf凯发国际的合作伙伴关系，每年有250余名学者来我校进行访问。海德堡大学是欧洲研究型大学的联盟成员之一，20%的学生是留学生，留学生中30%的学生在我校攻读博士学位。在高等教育日益普及的今天，我们致力于... 14 2023-08 新一轮本科教育教学审核评估工作梳理 本月12日，上半年陕西省最后一家本科教育教学审核评估院校完成了专家进校全部工作。作为本次工作中二级学院的亲历者，如实记录我所感知到的一些内容，算是一份学习心得，一起分享给大家。本文先从细节上谈一谈各个层面上的工作，然后再从整体上谈一谈迎评的感受。一、各层面的迎评工作学校一般会提前一年左右开展迎评自建工作，学校层面（含职能部门）、学院层面、专业层面、教师层面都有各自的工作重点。（一）学校层面（含职能部... 14 2023-08 新一轮审核评估重大变化 各省教育厅、直辖市教委近期相继印发各地“十四五”期间本科高校审核评估方案。全国834所经国家正式批准独立设置的普通本科高校都将参与新一轮审核评估的考验。截至目前，包括清华大学、中国农业大学、上海交通大学、安徽大学、常熟理工学院、辽宁石油化工大学、衢州学院在内的21所高校已经完成或正在试点评估。根据教育部统一部署，其余本科高校将于今年下半年陆续参与评估。在名称上，新一轮本科教育教学审核评估从“教学评估”... 11 2023-08 程文耀：通过跨学科教育和研究改变新加坡国立大学 新加坡国立大学常务副校长兼教务长程文耀非常荣幸受邀参会，与大家分享新加坡国立大学的新进展和我们在跨学科研究方面的看法。从很多层面来讲，大学就像一个人。一个人未来走向何方取决于他从哪儿来，以及所处环境带来的影响，也就是大学的历史。1905年，新加坡国立大学还是一所服务于国家医疗需求、规模非常小的医学院。在此后的一百多年里，逐渐开始服务国家的更多需求，而目前则是服务全球的需求。今天，我主要想讲两点。第一，... 11 2023-08 数字教育赋能教书育人效力探析 ［摘 要］数字技术的发展，为高校提升教书育人效力创造了条件和平台。要借助数字化工具和平台，健全教书育人数字平台，开发教书育人数据资源，提高教育者教书育人的数字素养，完善教书育人数字管理，不断拓展数字教育赋能教书育人的效力，助力高校落实立德树人根本任务。［关键词］教育数字化；数字教育；教书育人 2023年5月，习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时强调：“教育数字化是我国开辟教育发展... 08 2023-08 如何实施国家优秀中小学教师培养计划？教育部5问答详解 日前，教育部印发《关于实施国家优秀中小学教师培养计划的意见》（以下简称“国优计划”《意见》），教育部教师工作司负责人就相关问题回答了记者提问。一、请介绍一下《意见》出台的背景党的二十大报告明确提出，实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑，将教育、科技、人才作为全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。2023年2月，习近平总书记在中共中央政治局第三次集体学习时指出，要在教育“双减”中做好科学教... 08 2023-08 教育部实施“国优计划”，组织高水平高校培养高素质中小学教师人... 近日，教育部印发《关于实施国家优秀中小学教师培养计划的意见》（以下简称“国优计划”《意见》），组织高水平高校培养高素质中小学教师人才。为贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述特别是关于教师队伍建设的重要指示批示精神，按照《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》要求，对标2035年建成教育强国目标，加强高素质中小学教师培养，深入实施科教兴国战略，夯实创新人才培养基础，近... 每页 8 记录 总共 461 记录 第一页 <<上一页 下一页>> 尾页 页码 41/58
